教师获奖情况登记
一、教师论文评选获奖及发表情况：国家级12名，省一等奖6名，省二等奖15名，省三等奖7名，市级1名,发表15篇.
姓 名	课       题	级 别	时 间
韩礼建	浅谈如何提高学生的创新写作能力	国家级一等奖	2007.7
尹  超	浅谈思维拓展与作文教学	国家级一等奖	2007.7
吴选秋	语文教学中的思维拓展机制探微	国家级一等奖	2007.7
吴小青	联想与想象思维的培养与运用	国家级一等奖	2007.7
吴小青	戏剧语言的特点《雷雨》人物语言及性格分析	国家级一等奖	2007.7
吴王英	互动空间—创新思维的培养与写作能力的提高	国家级一等奖	2007.7
曾齐火	想象作文教学中的思维拓展训练	国家级一等奖	2007.7
管中柯	话题作文写作指导教案	国家级一等奖	2007.7
夏子洪	如何解读诗歌的思想感情	全国二等奖	2007.9
陈志军	开展综合性学习的困惑与对策	国家级一等奖	2007.12
周龙	议论文闪光在思想	国家一等奖	2007、10
余国仪	地图及等学浅知识点索引	全国三等奖	2007.9
余凤清	观察能力的训练与教学	省一等奖	2007、11
夏云光	数学教学中多媒体动用的探究	省一等奖	2007、11
夏俭敏	浅谈在初中数学教学中渗透数学思想和数学方法	省一等奖	2007、11
刘渊软	几种数学思想在立体几何中的应用	省一等奖	2007、11
杨平	试论中学数学思维方法的教学	省一等奖	2007、11
韩朝青	高中学生的数学思维障碍的成因及突破	省一等奖	2007、11
徐晓钢	教学中的数学思想	省二等奖	2007、11
席米有	高中数学教学中学生素质的培养	省二等奖	2007、11
杨仁炉	浅谈培养学生学习数学的兴趣	省二等奖	2007、11
叶剑飞	如何增强数学课堂教学的魅力	省二等奖	2007、11
郑霏	数学课堂中之类思维的链接处理艺术	省二等奖	2007、11
吴处火	怎样学好高中数学	省二等奖	2007、11
邱丽华	逆向思维在中学数学中的应用	省二等奖	2007、11
徐昌盘	在数学教学中如何培养学生的创造性思维	省二等奖	2007、11
朱文艺	建构主义理论对数学课堂教学的启示	省二等奖	2007、11
周宏明	如何培养学生独立思考的能力	省二等奖	2007、11
刘高峰	加强构造函数模型的指导，重视学生创造性思维能力的培养	省二等奖	2007、11
陈诒有	关于农村数学教学的几种探讨	省二等奖	2007、11
余菊青	解决排列组合问题的几种策略	省二等奖	2007、11
毛书兵	浅谈数学语言的教学与训练	省二等奖	2007、11
杨恭田	丰富多样的情绪	省二等奖	2007、11
胡孝海	影响高中数学成绩若干原因及方法	省三等奖	2007、11
徐焕飞	均值不等式中“1”的妙用	省三等奖	2007、11
应发海	浅谈高中数学课堂教学中创新能力的培养	省三等奖	2007、11
陈毅恒	高中学生数学学习心理障碍及对策	省三等奖	2007、11
周碧玉	浅谈中学数学教学的几个注意点	省三等奖	2007、11
夏菲	浅谈多媒体在数学教学中的作用	省三等奖	2007、11
蔡家国	关于数学的文化价值促进学生科学观的形成	省三等奖	2007、11
杨恭田	政治课教学现代意识的渗透	市三等奖	2007、9
刘尚华	蛋白质分子的数学计算	课程导报（发表）	2007.8
谢小珍	让学生大胆地审视语文	作文报（发表）	2007、11
谢小珍	坚持前进	中学生学习报   （发表）	2007、9
裴  钢	高考生物复习方法	中学生学习报   （发表）	2007、9
谢满常	浅析单摆的周期	现代教育学刊  （发表）	2007.11
潘求全	中学语文课文中自然美的审美教育	中学生学习报   (发表)	2007.8
余国仪	地图及等高线知识点索引	作文周刊(发表)	2007.9
夏子洪	如何解读诗歌的思想感情	作文周刊(发表)	2007.9
刘高峰	构造函数巧解题	数学周报(发表)	2007.9
刘高峰	立体几何中的最值问题	数理报(发表)	2007.9
刘高峰	直线方程中值得注意的几个问题	试题与研究(发表)	2007.11
刘高峰	数列求知的方法技巧	中学生数理化   (发表)	2007.12
吴金龙	注重数形结合教学加强创新思维培养	教学交流(发表)	2007.1
吴金龙	加强创新教育,培养创新人才