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丹桂飘香 难忘广中——高一(1)班主题班会“走向成熟”
作者:徐江苇    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2008-6-20    
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    主题班会就是围绕一个中心内容有目的、有组织地进行班集体成员的自我教育活动。一节好的主题班会,能引起班集体成员的触动或共鸣,培养他们懂得思考、敢于发言,形成自我的见解。以达到加强学生德育修养和综合囊质的全面提升,促使学生形成科学的人生观、价值观、世界观。正因为如此,我校一直注重将主题班会作为学生德育教育的主阵地。现摘录高一(1)班“走向成熟”主题班会的学生部分精彩言论。

    高一(1)班主题班会“走向成熟”

    班主任徐江苇老师:

    学生在高中求学阶段,要完成两个方面的学习:一是学会作题,二是学会“做人”。学会“做人”的目的就是在高中这个具有可塑性的人生特殊时刻,在老师的正确指导下形成健康的人生观。由幼稚、浮躁走向成熟、稳重。如果能在高中阶段学会“作题”的同时学会“做人”,这对于你们的将来将具有不可估量的积极意义。那么,怎样才是“成熟”,下面就请大家畅所欲言、百家争鸣。

    叶志高:成熟,在(现代汉语词典)的解释是这样的:1、植物的果实等完全长成,生物体发育到完备阶段;2、发展到完善程度。我不排斥这种说法,但这样够了吗?

    一个人,不具备基本的责任感,你能说他成熟吗?

    一个人,不懂得关心集体、关心他人,你能说他成熟吗?

    一个人,不懂得宽容待人、严以律己,你能说他成熟吗?

    一个人,没有坚强的意识、坚韧的性格,你能说他成熟吗?

    走向成熟,你得学会如何“做人”。

    徐旭华:我现在已经能独立生活了,即使父母不在身边,我依然能做各种事。成熟还不只是表现在处事上,更表现在处理各种复杂的人际关系上。在学校,我们要有意识的学会这些,用微笑、谦让、宽容、理解的友好态度对待同学和老师。

    吕云雷:成熟意味着独立!作为学生,我觉得我们首先得在生活和学习方面独立,尝试并尽力做到独立地生活和自主地学习。

    徐振宇:首先,要牢记“心底无私天地宽”的真理,这样,我们才不会被各种生活的烦恼、学习的障碍所左右;其次,要正视自己、“解剖”自己、并不断地完善自己;再次,成熟需要具有丰富的知识和责任心。

    鲁宇澄:现在,有许多独生子女都是“温室里的花朵”,衣来伸手,饭来张口,俨然小王子或是小公主的生活。这种状况反映在班集体中就是:只顾自己,不知团队;不顾他人,我行我素;思想过于主观;骄横等等。这样不良的现象都必须改正,这样才能真正做一个成熟的人。

    祝伟霞:成熟就是冷静、沉着、勇敢、自信、理智——做一个出色的人。走向成熟就是要逐渐地培养这样良好的品质。

    俞子海:我认为过分地追求成熟不好,它把我们天生的幼稚和纯真掩盖下。所以,我们现在不要过分地追求,还是任其自然的好。

    杨萱钰:成熟,一个刺眼的词,它意味着失去童真、失去快乐。但我并不反感成熟,只希望我们成熟后,不要忘了童真和快乐。

    余建平:成熟是春的发芽到秋的叶落、是从幼稚走向成熟的过程。走向成熟,是一个缓慢的过程。它对于人来讲,是一个梦。有的人会梦想成真,有些人则会永远停滞在幼稚阶段。我希望我们都能“梦想成真”。

    班主任徐江苇老师:大家围绕“走向成熟”的主题见仁见智,可谓是精彩纷呈。由此可见,大家对“成熟”的认识比较深刻。高中阶段是人生的重要转折时期,希望你们都能在老师的指点下逐渐走向成熟,都能像余建平同学所言“梦想成真”。  
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