贯彻落实科学发展观科学规划新广中发展

党的十七大明确了高举中国特色社会主义伟大旗帜的主题,全面阐述了中国特色社会主义理论体系，指出了在新的发展阶段继续全面建设小康社会的发展方向。发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。党的十七大不仅为我们指明了奋斗的方向，前进的道路，还为我们总结经验、克服困难、改进工作，不断推进科学发展提供了强有力的理论武器——科学发展观。贯彻落实科学发展观是我们贯彻十七大精神，推进新广中科学发展的首要任务。

一、充分认识科学发展观是马克思主义中国化的最新成果和事业发展的重要指导方针。

胡锦涛总书记在十七大报告中进一步全面系统地阐述了科学发展观，指出科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。这是在党的十六届三中全会上第一次提出科学发展观之后，对科学发展观更加系统的表述，有着更加丰富和深刻的内涵，是马克思主义中国化的最新的进取精神。正如胡锦涛总书记所指出的，科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。响应党中央的号召，进一步贯彻落实科学发展观不仅是时代的要求，人民的呼声，也是我们做好教育工作，推进教育事业科学发展的必然要求。

二、认真贯彻落实科学发展观是做好新广中规划和管理工作的根本保证

为适应广丰高中教育的发展需要，打造优质高中教育品牌，更好地满足广大人民群众对优质高中教育的需求，2006年底，县委、县政府在经过长时间调查论证的基础上，决定对原广丰中学、原实验学校和原广丰二中实行“三校合一”，组建新广中。在新起点上，按照县委、县政府和教育主管部门的要求，我们结合工作实际，认真学习、树立和落实科学发展观，从促进新广中全面协调可持续发展和办好让人民群众满意的教育的要求出发，努力改进工作，取得了较好的成绩。在具体工作中，我们按照科学发展观的要求，坚持教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体。坚持统筹教育发展的规模、结构、质量、效益，兼顾教育的发展、改革和稳定，形成了新广中平稳和谐的局面，提出了争创“全市第一、全省一流、跻身全国百强重点示范高中”的奋斗目标。我们积极推进管理体制改革，实行校级班子“分工明确，分层负责，条块结合”，中层干部“按需设岗，公正公平，择优聘任”，首席、骨干、知名三个级别教师对照细则，公推公选，实现了教学组长、教研组长自我推荐公平竞争，班主任与任课教师、处室与处室人员聘任的双向选择。我们坚持“依靠教育科研、实现内涵发展”的思想，按照新课程改革的要求，大力开展校本研究，促进了教师的专业发展，提升了教育教学的综合竞争力。我们采取有效措施力抓高三毕业班的教育教学工作，保证了高考质量的稳步提高，2007届高考一本上线232人，二本上线901人，艺术类上线354人，文理600分以上84人，完成了高考二本上线人数全市第一的任务。我们积极把握八十周年校庆这个契机，共商新广中发展大计，逐项完成了总投资230多万元的建设改造项目，更好地满足了新广中的教育教学需要。我们坚持以人为本，对教育职员工充分体现人文关怀，尊重、理解、关心、帮助、激励每一位教职员工，尽可能为他们解决后顾之忧。

三、进一步结合教育教学实际学习和贯彻落实科学发展观

党的十七大把坚持教育优先发展，建设人力资源强国摆在了重要的战略地位，进一步提出了现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高的发展目标，对教育事业发展作出了全面部署。新的目标、新的要求、新的形势、新的部署要求我们认真学习领会党的十七大精神，进一步在教育教学工作中贯彻落实科学发展观。

响应党中央号召，结合教育教学实际，就要进一步深入学习中国特色社会主义理论，特别是要加强对科学发展观的学习，全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强在实际工作中贯彻落实科学发展观看的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，不断探索在新广中规划和管理工作中如何更好地贯彻科学发展观，如何解决影响和制约新广中科学发展的突出问题；在学习中不断深化对在新广中规划和管理工作中如何更好地运用科学发展观，不断提高解决实际问题的能力，真正把新广中的发展与以人为本、提高质量联系起来，与促进新广中全面协调可持续发展联系起来，与统筹兼顾联系起来。

要按照县委、县政府和教育主管部门总体部署，不断改进我们的工作。从推动新广中科学发展的要求出发，加强政策研究，积极谋划好新广中的发展和改革。综合运用教育发展规划、办学条件标准、招生计划、校区分布和基础建设等调控手段，解决债务沉重难化、生源参差不齐、安全形势严峻等问题，更好地把发展的重点放到提高教育教学质量和做精、做优、做强上来，使人才培养更加适应现代化建设需要。要努力把握三校合并重组的契机，再理思路，实现学校发展战略上的转型；把握学校八十庆典的契机，提升形象，实现学校发展模式上的转型；把握全面实施课改的契机，开拓创新，实现学校发展方向上的转型。

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